CEI 02 DE BRAZLÂNDIA

CEI 02 DE BRAZLÂNDIA, um álbum no Flickr.

Comissão do SAE se reúne com governo para tratar dos monitores

24/03/2011

Conforme promessa da Secretaria de Educação de que os pontos da pauta de Reivindicações do SAE seriam discutidos em blocos e eliminados um a um, no dia 23/03 uma Comissão do SAE composta pelos diretores Denivaldo Alves – Secretário Geral, Damião Ornilo – Secretário de Finanças e Rita Torres – Secretária de Imprensa, esteve reunida com o pessoal da SUGEPE e Comissão de Centros de Ensino Especial para tratar da questão dos monitores.
Nessa reunião ficou acertado que serão chamados 87 monitores para ocupar os cargos que vagaram e mais 100 que estão aguardando nomeação, totalizando 187 novos monitores.
Na próxima quarta-feira, dia 30/03, acontece nova reunião na SUGEPE para tratar de Portaria específica dos monitores. Ocorre que estavam acontecendo equívocos e alguns diretores estavam colocando os monitores para dar aulas e esta não é a função do monitor, embora tenha algumas tarefas pedagógicas.
A Portaria sofreu alterações para esclarecer as atribuições dos monitores e este será o tema central da próxima reunião.
Assim, esperamos eliminar ponto a ponto todos os itens da nossa pauta e pressionar, junto com a categoria, para que o GDF apresente o mais rápido possível uma proposta para os itens que tenham impacto financeiro no bolso dos servidores da Carreira Assistência à Educação, como a incorporação dos 28,86%

EAPE abre inscrições para novos cursos

Podem participar orientadores educacionais, profissionais da carreira magistério e assistência do quadro efetivo ou temporário

A Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação da rede pública de ensino está disponibilizando novos cursos para o 1º semestre de 2011. O período de pré-inscrição desses cursos será de 21/03 a 30/03.
Cursos:
Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação de Jovens e Adultos

• Carga horária: 60 horas
• Objetivo: promover a imersão e a autonomia na busca de estudos e reflexões sobre a convergência digital em sala de aula e outros ambientes (virtuais e presencias) de aprendizagem na EJA.
• Público-alvo: profissionais da educação, carreiras Magistério e Assistência, da SEDF.
• Pré-requisitos: Carreira Magistério - professor efetivo ou contrato temporário da SEDF; Carreira Assistência - profissional do quadro efetivo.

Orientação Educacional e Projeto Interventivo: o desafio da práxis pedagógica coletiva

• Carga horária: 120 horas
• Objetivo: desencadear um processo de ação-reflexão do orientador educacional a partir de sua realidade e necessidade escolar mediante a construção pedagógica coletiva de projeto interventivo para fortalecer a perspectiva histórica e cultural do profissional da educação.
• Público-alvo: orientadores educacionais que atuam no âmbito das instituições de ensino da SEDF.
• Pré-requisitos: profissionais do quadro efetivo da SEDF.

Educação de Jovens e Adultos

• Carga horária: 60 horas
• Modalidade: a distância, on line.
• Objetivo: conhecimentos teórico-metodológicos orientados para a especificidade da prática pedagógica na Educação de Jovens e Adultos.
• Público-alvo: profissionais da Educação da Carreira Magistério e Assistência que atuam nas instituições educacionais que oferecem EJA. Professores que atuam nas instituições conveniadas que atendem alunos da EJA. Coordenadores pedagógicos locais, intermediários e centrais.
• Pré-requisitos: profissionais da Carreira Magistério do quadro efetivo ou contrato temporário da SEDF; profissionais da Carreira Assistência do quadro efetivo da SEDF;
  noções de informática e acesso a computador e à internet.

Alfabetização e Letramento: EJA/Séries Iniciais

• Carga horária: 120 anos
• Objetivo: analisar e refletir sobre as especificidades da alfabetização e letramento para adolescentes, jovens, adultos e idosos da rede pública, em situação de conflito com a Lei e da educação popular, da formação ao longo da vida e do mundo do trabalho sob a perspectiva histórico-cultural da aprendizagem.
• Público-alvo: professores que atuam com alfabetização e séries/anos iniciais da Educação de Jovens e Adultos nas escolas públicas do DF. Profissionais da Educação que atuam na EJA.
• Pré-requisitos: professores do quadro efetivo ou contrato temporário da rede pública da SEDF. Apresentar declaração de atuação na EJA/Alfabetização.

Serviço:
EAPE – SGAS Q. 907 Conj. A - CEP. 70.390.070
Fone: 3901.2378 - FAX: 3901.2377
E-mail: eape.sedf@gmail.com
www.eape.se.df.gov.br